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Hacer uso de las computadoras y otros equipos tecnológicos apropiados a la edad de los niños, que les permitirán utilizarlos con seguridad y espontaneidad. Aprender a través de juegos y video-juegos infantiles. Los contenidos académicos de Español, Inglés y Computación se estarán enseñando en forma paralela, todos los temas aprendidos se relacionaran entre sí. |
Enseñar el Amor de Dios sobre todas las cosas. Fomentar el amor al prójimo por medio de la enseñanza de los valores morales, espirituales y sociales, respetando la religión a la que pertenezcan. |
Desarrollar habilidades precepto-motrices coordinando y adaptando el movimiento a las circunstancias y condiciones de cada situación a sus posibilidades.
Enseñar diferentes deportes individuales y colectivos, que les permitan desarrollar los sentidos de disciplina, trabajo en equipo y competencia constructiva.
Desarrollar actitudes y aptitudes motrices básicas a través de la natación recurriendo a medios lúcidos, cómo instrumentos educativos y de desarrollo, dentro de un ambiente motivante y placentero para el niño. Además, se enfocaran los aspectos efectivo-sociales que le permitan mejorar su calidad de vida.
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Promover y practicar valores en general, democracia, la cultura de paz y el respecto a los Derechos Humanos de los grupos sociales de nuestra comunidad. Fomentar la equidad de género, de etnia y social. Practicar actividades cotidianas dentro y fuera del aula para valorar a su patria. (Formación Cívica) |
Brindar orientación a los padres de familiar para lograr dar seguimiento a los programas educativos en casa, sin que estos sean una carga de trabajo, sino más bien una forma de vida y una mejor convivencia. La familia desempeñara un papel crucial en el desarrollo del niño(a). La comunicación, colaboración y coordinación de los elementos que inciden en el proceso educativo, propiciar una interacción significativa entre padres y maestros, que aseguraran una educación de calidad |
Enseñar hábitos higiénicos de aseo personal, alimenticios y de vestuario que le permitan al niño(a) a comportarse con independencia y cortesía en diversas actividades escolares, sociales y personales. |
Fomentar a los niños un estado emocional positivo y sentimientos de confianza en si mismo (a) que le permitan demostrar iniciativa y actitudes positivas en sus relaciones interpersonales e interculturales. |